La farola dormilona

Os proponemos de nuevo un juego lingüístico para estimular la expresion oral y la creatividad en vuestros alumnos. Utilizaremos para ello un cuento oral "La farola dormilona". Si hacéis clic sobre  el link podréis escuchar el cuento. El texto lo podéis encontrar clicando sobre la imagen.   

Como se trata de un cuento desconocido para los niños, el objetivo del juego es hacer hipótesis sobre el final del mismo. Antes de escuchar el cuento, podemos preguntar a los niños por qué se llamará asi esa farola. Una vez escuchado les propondremos, por ejemplo, cambiar el final de la historia.  En resumen, se trata de que los niños den rienda suelta a su imaginación y  se diviertan a la vez que aprenden.  

La farola dormilona podcast

Ilustración Raquel Blázquez

Pelayo y y los tipos de familia

Recurrimos de nuevo a Pelayo y su pandilla para hablar  tipología familiar que nos podemos encontrar en la actualidad, que depende en cierta medida medida de los recursos económicos, culturales, religiosos  y económicos de la zona o del país.

Hoy en día, muchos de nuestros alumnos ignoran que hace algunas décadas predominaba la familia patriarcal y numerosa en España y que, por ejemplo, los abuelos vivían con los padres hasta que fallecían. En Pelayo y su pandilla se mencionan todas estas cuestiones a través del juego, de un relato, de la música o del cálculo matemático, de tal  manera que el niño recibe esa información de una sencilla y  natural, máxime cuando se trata  la separación de los padres o la adopción. 

Juegos motores

La mejor manera de estimular a un alumno para que haga una actividad física es través de los juegos motores.  Aunque ya hemos hablado de ellos en  post anteriores, hoy os dejaremos el link para que podáis acceder a él. Os encontráreis un listado y la explicación de los juegos motores más adecuados para trabajar en Educación Infantil.

Los juegos que se proponen son sencillos, juegos en los que se mantiene el equilibrio, el control del movimiento, se trabaja la lateralidad, o se respetan las normas de comportamiento. Con estos juegos también se planifican actuaciones o se intentan superar dificultades que se puedan presentar.  A continuación os presentamos un video de cómo se realiza el juego El Cocodrilo dormilón. En la parte inferior del vídeo encontraréis más juegos motores que podréis realizar en vuestras clases. 

Juegos motores en Educación Infantil

Las cajas

El aprendizaje de las matemáticas en el aula ser realiza, en muchas ocasiones, a través de fichas. Hay pocas actividades manipulativas que serían fundamentales para ese aprendizaje. El hecho de manipular es imprescindible en la educación infantil ya que ayuda a adquirir conocimientos además de representaciones mentales. Los niños tienen que aprender haciendo para que sus significados sean significativos.

Hemos preparado una serie de imágenes en donde aparecen cajas de diverso tamaño para que trabajéis con ellos en clase. Podéis pedir ayuda a los papás para que os las proporcionen. Las cajas servirán para hacer clasificaciones. Serán los niños los encargados de comprobar cuáles son las más grandes, manipulándolas, metiendo objetos o incluso introduciéndose ellos mismos. 

Google photos cajas