Como muchos
de vosotros ya sabréis, Jclic es un herramienta muy útil tanto para
la búsqueda como para la creación de actividades. A lo largo de nuestro
blog os propondremos algunas de las actividades que consideramos más divertidas
y lúdicas para realizar en clase. Las actividades las podéis visualizar sin
necesidad de descargarlas en vuestro ordenador. Ya hemos hablado de las
importancia de las TIC como herramienta educativa en
algún otro post, así que solo nos queda presentaros la actividad.
viernes, 30 de diciembre de 2016
Uniendo sílabas
Mi familia
En
estas diapositivas se proponen una serie de juegos cognitivos que tienen como
temática la familia. Los podéis utilizar como parte de una unidad didáctica ya
que se trabajan todas las áreas curriculares.
Los
juegos son variados (números, seriaciones, de atención, concentración) y se
pueden realizar en grupo o individualmente a elección del profesor. Nosotros os
aconsejamos que los hagáis proyectándolos en la pizarra para evitar el gasto de
papel innecesario. En estas diapositivas también encontraréis algunos puzles de
familias, que sin embargo, sí tendréis que imprimir.
miércoles, 28 de diciembre de 2016
Jugamos al pañuelo en inglés
En este
post os proponemos que llevéis a vuestros alumnos al patio o que salgáis a
hacer una excursión al aire libre para trabajar la psicomotricidad jugando a
otro juego tradicional que apasiona a los más pequeños: el juego del pañuelo. Sin
embargo, en esta ocasión introduciremos alguna variante lo realizaremos en
inglés.
Os dejamos unas imágenes del blog Aprendo inglés haciendo deporte que os podrá ayudar a organizar el juego. Además de utilizar los números para jugar podremos enriquecer el vocabulario de los niños utilizando para la formación de los grupos colores, frutas o incluso animales.
Os dejamos unas imágenes del blog Aprendo inglés haciendo deporte que os podrá ayudar a organizar el juego. Además de utilizar los números para jugar podremos enriquecer el vocabulario de los niños utilizando para la formación de los grupos colores, frutas o incluso animales.
El teléfono escacharrado
El teléfono escacharrado es otro interesante juego
lingüístico con el que
podemos trabajar en el aula. Es el clásico juego cuyo objetivo es trabajar la
atención y la memoria en nuestros alumnos. El mensaje que se transmite tiene
que llegar íntegro al último jugador, quién se encargará de reproducirlo,
mientras que el primer jugador tendrá que verificar si el mensaje es
correcto.
Se
trata de un juego cooperativo, donde todos los jugadores deben colaborar para
que el mensaje llegue, aportando cada uno de ellos un poco de atención y
memoria. Los niños aprenderán a escuchar, atender y además a respetar su turno.
En la
siguiente
pagina web podéis encontrar
no solo las reglas del juego sino una variante del juego. El juego cooperativo
lo podéis convertir en un juego más competitivo haciendo competir un grupo de
niños con otro.
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| El teléfono escacharrado |
martes, 27 de diciembre de 2016
La granja
A los
niños les gustan los juegos interactivos y esto es un hecho, sin embargo,
nosotros como profesores tenemos que hacer un uso correcto de las TIC. No se
trata de utilizarlas de manera aislada, inconexa o como recompensa a un
trabajo bien hecho a un determinado alumno o grupo. Las TIC son
instrumentos educativos que forman parte del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Debemos
integrar las TIC en una unidad didáctica, en un centro de interés o en un
proyecto. Os proponemos un juego interactivo para la clase de inglés en
el que se trabaja la comprensión auditiva y los números con los animales de la
granja (vacas, cerdos y ovejas).
Los niños tienen que hacer click sobre los animales que se nombran y colocarlos en la granja.
Los niños tienen que hacer click sobre los animales que se nombran y colocarlos en la granja.
El juego de la silla
Los
juegos motores son aquellos juegos en los que prevalece la actividad física
sobre la actividad estática. Los podemos realizar en el aula de
psicomotricidad, en el patio o en el gimnasio del colegio. En este post hemos
elegido un clásico de los juegos motores: el
juego de la silla.
Os presentamos un vídeo realizado por un colegio italiano de Educación Infantil para que observéis cómo funciona la dinámica del juego. Para niños más pequeños consideramos más apropiado hacerlo con aros para evitar posibles accidentes.
Os presentamos un vídeo realizado por un colegio italiano de Educación Infantil para que observéis cómo funciona la dinámica del juego. Para niños más pequeños consideramos más apropiado hacerlo con aros para evitar posibles accidentes.
Juego de las diferencias
Los
juegos cognitivos nos ayudan a potenciar el lenguaje, la memoria y la atención.
En esta ocasión lo que queremos es estimular la memoria. Buscamos que que
nuestros alumnos se centren en un determinado objeto ignorando otros.
El
juego de las diferencias nos parece un excelente recurso para trabajar en el
aula con vuestros alumnos. Os presentamos el siguiente documento realizado por
alumnos del grado de Educación Infantil sobre el juego de las
diferencias. Los dibujos han sido realizados por niños, lo que resulta muy
motivador para la realización del juego.
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