Grace, el pequeño conejo

Los cuentos infantiles son una herramienta muy valiosa de la que dispone el profesor en el aula. La lectura del cuento nos permite realizar un amplio número de actividades  de las que destacaríamos las relacionadas con el juego lingüístico.  

En este post os proponemos la lectura de un cuento en inglés sobre la amistad, en donde se trabajan las emociones. Es un cuento corto con un vocabulario sencillo, en el que los personajes son animales. El cuento lo podéis proyectar en la pizarra para que lo vean todos los niños. 

Se trata fundamentalmente de trabajar el léxico de los animales y de los estados de ánimo. Los niños  podrían ejercitarse repitiendo las palabras que el profesor considere claves para la comprensión de la historia acompañándolas de gestos. Al tratarse de un juego lingüístico se podría trabajar con palmadas la separación en sílabas de las palabras clave. 

Los medios de transporte II

Retomando la temática de los medios de transporte, os proponemos de nuevo con  Jclic un juego on line que puede resultar interesante y muy motivador para los alumnos , ya que se amplía considerablemente el vocabulario  relativo a los medios de transporte.

Las actividades están divididas en dos apartados: Educación Infantil y Educación Primaria. En el caso de Infantil, vuestros alumnos construirán puzles, y sobre todo realizarán  actividades relacionadas con el aprendizaje de la lectura, en las que pulsarán sobre una palabra, la repetirán y la tendrán que asociar  a la imagen del medio de transporte correspondiente.

zonaClic - actividades - Transportes

Macedonia de frutas

Ya sabemos la  importancia que tiene la fruta en una dieta sana y equilibrada. La fruta resulta atractiva a los niños por sus color, su forma pero no tanto por su sabor. Los padres y profesores debemos insistir en su consumo, convirtiéndolo en un hábito diario.  

Podéis empezar por  proponer a vuestros alumnos la realización de "una macedonia de frutas virtual". A través de una serie de juegos online, los niños tendrán que elaborar su macedonia. Parte de los juegos son individuales, no es necesaria la intervención del profesor, mientras que en otros, la presencia será necesaria.  El juego está dirigido al alumnado de tres años. 

https://sites.google.com/site/macedo/niadefrutas2016

El juego de las cuatro esquinas

Una vez más  recurrimos a los juegos tradicionales transmitidos oralmente de padres a hijos o de niños mayores a grandes. Elegimos además estos juegos porque tienen un gran potencial educativo. A través de estos conocemos mejor al niño, favorecen el desarrollo del lenguaje, la creatividad y tantas veces contribuyen a la liberación de conflictos. 

Las cuatro esquinas  es un juego que se realiza al aire libre o en un día en el que  se programe una excursión. Se juega en grupos de cinco niños, estos tienen que dibujar un cuadrado y colocarse cuatro de ellos en las esquinas y el quinto en el centro.  Las reglas completas del juego las encontrareis en las diapositivas de la parte inferior del post. Es un juego en el que se afianza el proceso de la lateralización, la capacidad de atención y rapidez así como la coordinación con otros compañeros. 

Cómo se juega a las cuatro esquinas de paddydog

El supermercado

El juego simbólico es un juego espontáneo en el que los niños pueden jugar solos o acompañados. En este tipo de juegos el niño imita la vida cotidiana de los adultos, reproduce una película que ha visto o un libro que le han leído, utilizando objetos que a veces nada tienen que ver con lo que representan. Pueden utilizar una toalla, por ejemplo, que les servirá de capa para convertirse en su héroe favorito.

En esta ocasión os proponemos sustituir el rincón de la cocina por el del supermercado. Podéis pedir a los alumnos que traigan productos alimenticios de casa para después venderlos. En lugar de trabajar con monedas o billetes se trabajaría con el trueque: "Te cambio una botella de leche por un yogur" Se trata de promover una reflexión en los alumnos, sobre si es justo o no un determinado trueque. El profesor practicaría una metodología de escucha activa. 

Os dejamos unas imágenes para que veías cómo podéis organizar el rincón con la ayuda de vuestros alumnos. No tenéis más que acceder a través del siguiente link.  

Photos google supermercado

Brush your teeth

Lavarse los dientes es un hábito más que nuestros alumnos deben aprender. Tenemos que hacer hincapié en que una buen higiene bucal previene la formación de caries. No será tarea fácil iniciarse en el hábito del cepillado de dientes, sin embargo les podemos ayudar a través del juego  

Os dejamos una canción en inglés para que practiquen vuestros alumnos en clase.  El estribillo es muy sencillo y fácil de aprender. Los niños pueden traer a clase cepillo y pasta de dientes para poder imitar los movimientos del cepillado de dientes de la canción. 

Juegos reciclados

Hoy os presentamos un post en el que vuestros alumnos podrán crean sus propios juegos. Juegos de siempre como las chapas, la petanca, la rana, las pelotas malabares o las cariocas. Lo interesante de esta actividad es que todos los materiales que se presentan son materiales reciclados. En la publicación que os adjuntamos os explican qué materiales necesitarán vuestros alumnos y cómo se tendrán que crear, además cada juego se acompaña de una fotografía.

El material que se presenta es muy vasto, así que lo más conveniente, a nuestro modo de ver,  sería realizar varios juegos y organizar a los niños en grupos para su realización, posteriormente se podrían exponer en los pasillos del cole. 

  JUEGOS CON MATERIAL RECICLADO

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